2023云南楚雄省考行测考试大纲

　　2023云南楚雄省考行测考试大纲 2022年马上就要结束了，想必很多备考所以2023云南省公务员的小伙伴也听到了一些消息，就是说省考很有可能会提前，提前到2月底？？？这样一对比，是整整提前了一个月啊，如果是真的，现在到2月底考试也就两个多月，100天都没有了，所以小伙伴们备考的赶紧行动起来吧！

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　　行测数量关系备考建议

　　很多考生对数量关系持放弃态度，这很可能就是连续几年行测都没能获得理想分数的原因，尤其对省考影响更甚。一方面，云南省考行测总题量只有100题，比国考副省级试卷少35题;另一方面，省考数量关系题目难度相较于国考更低，不少题目可在短时间内快速求解。题目少、难度较低，加之数量关系每题分值比其他模块更高，使它在省考的地位不容忽视。数量关系部分要取得理想成绩，需要从以下几方面进行准备。

　　1.重视基本方法的训练

　　每年真题中都有两三个题目重点测查基本解题方法，其他题型解题过程也离不开解题方法，因此平时要在代入排除、基本方程等方法上下功夫。比如，要知道具有哪些特征的题目能够直接代入，通过将给定选项代入验证能够绕开繁琐的正向计算和分析，快速找到符合要求的选项。另外，有相当一部分数量题，解方程是典型做法，因此需要在平时练习中掌握设未知数的技巧、加强建立方程等式的能力训练、提升解方程速度，同时注意，复杂方程的计算，一定要充分结合代入排除法。

　　2.选择有时比努力更重要

　　考试时间毕竟有限，在考场上，合理选择一部分熟悉的、有把握的题目来做，比漫无目的的做题要科学得多。因此，平时应该在一些常考题型、基础题型上下功夫。

　　从近五年的统计情况看，常考题型主要有行程问题、几何问题、排列组合，概率问题，这几类题型中，行程问题一定要要牢记各种运动模型和对应的计算公式，这样才能快速根据题目特点选用公式计算。

　　几何问题是常考题型，2021年和2020年考查了4个题，因此要引起足够重视。解决几何问题的关键是要掌握常见几何图形的各种计算公式，这样在遇到求长度、求周长、求面积、求体积这样一些简单计算时能够快速上手;另外也需要了解一些几何图形的特有性质，比如一个锐角为30度角的直角三角形，三边之比是1：√3：2;通过这些特性和结论能够避免繁琐计算、更快得出答案。再者需要大致了解一些几何最值的理论和几何构造的方法，在有时间的前提下可以尝试一些难度较大的几何问题。

　　排列组合与概率两类题型本质上没有太大区别，而且两类题目的难度综合来看并不是特别高;因此需要熟练掌握排列数、组合数的计算，能够全面了解分类分步的区别并能熟练运用。在此基础上掌握捆绑法，插空法，隔板法、环形排列和错位排列等知识点，才能更好的应对排列组合与概率。

　　3.高分是“刷”出来的

　　熟能生巧永远是做数学题永不过时的训练方法。在掌握基本方法和常考题型的基础上，必须通过大量的做题来巩固自己的技能、提高做题速度。刷题要有针对性，不建议备考时做太老太偏的题目，只有与时俱进才能把握考试的最新变化。因此建议把近五年省考真题全部刷上三五遍，同时也可以把参与联考的其他省份的真题拿来练习以增加知识面的广度和深度。另外还可下载华图在线APP，随时随地免费刷各省真题，还可以及时对答案、看解析，是大家“成公”路上的好伴侣。

　　4.做蒙结合，方是上策

　　由于考试时间非常紧凑，千万要规划好每个部分的做题时间，切不可恋战。平时应该有意识训练自己的应试能力,形成适合自己的考场战略,不但对自己熟悉的题型能快速求解，对不熟的题目灵活应对，确实复杂的题目迅速弃之，因此也应适当掌握一些蒙题策略。遇到没有思路或感觉繁琐的题，这时候可以看看是否能用数字特性、选项相关性等一些较为靠谱的技巧进行判断;也可以根据ABCD选项的均匀性，从已经做出的几个题目选项反向猜测难题的答案。平时可多观察选项特点，从命题角度思考选项的设置;也可做好一些同类型题目的统计，从概率角度进行猜测。总之，多措并举，多管齐下，才能取得理想成绩。

 

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　　【单选题】爱因斯坦对人类最大的贡献就是相对论的提出，它是人类研究宇宙强有力的工具。爱因斯坦通过相对论进行过宇宙质量的计算，结果发现宇宙的质量总和竟然为零。爱因斯坦认为，宇宙在大爆炸后产生的物质有正反两种形式，反物质和正物质完全相反，而且正、反物质质量相等。但科学家在宇宙中只发现了很少量的反物质，那大部分的反物质去哪里了?如果它们不存在于宇宙中，爱因斯坦通过相对论的计算也不会发现宇宙质量总和为零。但是宇宙的质量为零，这说明反物质应该还是存在于宇宙当中。下列哪项是以上论述所假设的前提?

　　A.只存在一个宇宙

　　B.爱因斯坦通过相对论的计算是正确的

　　C.人类如果不能利用反物质的巨大能量，就不能进行星际探索

　　D.科学家在实验室中发现了反物质，而且现在也可以在实验室制造一部分反物质

　　【答案】B

　　【解析】第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：反物质应该存在于宇宙当中。

　　论据：爱因斯坦通过相对论进行宇宙质量的计算，结果发现宇宙的质量总和为零。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：无关选项。宇宙的数量与反物质是否存在无关，论题不一致，排除。

　　B项：补充前提。只有在爱因斯坦通过相对论的计算是正确的前提下，才能通过宇宙质量计算结果为零，得到反物质存在于宇宙当中，如果爱因斯坦通过相对论的计算错误，那么论据不成立，无法得到论点，所以是假设的前提。

　　C项：无关选项。人类是否能利用反物质的能量进行星际探索，与反物质是否存在无关，论题不一致，排除。

　　D项：增加论据。科学家在实验室中发现反物质而且能制造出反物质，说明反物质是存在的，具有加强作用，但是即使科学家在实验中没有发现反物质或制造出反物质，也不能否定宇宙中存在反物质，所以不能成为假设的前提，排除。

　　因此，选择B选项。

 

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