2022-02-28 17:49:30 楚雄华图考试网 http://chuxiong.huatu.com/ 文章来源：云南华图
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1 、(单选题)下列选项，与所给立体图形不同的是( )。
A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
正确答案：B
解析
第一步，观察特征。
图形组成相同，优先考虑动态位置。
第二步，分析选项。
A、C、D均可由所给立体图形通过旋转得到。B项由立体图旋转后应为下图所示。
因此，选择B选项。
2 、(单选题)当前，一些教师授课过程中存在知识更新不及时，授课态度不端正，教学方法不科学的问题，之所以会出现这三个问题，根本原因是教师考核过程中存在的重科研，轻教学的倾向，除非改变考核中教学评价占比过低的现状，教师才有积极性及时更新知识，授课态度才能更加端正，教学方法才能更加科学，对于学生而言，如果这3个问题不能得到有效解决，就很难激发他们的学习兴趣。
如果上述陈述为真，则以下哪项也一定为真?
A.如果学生的学习兴趣没有激发起来，那一定是这3个问题没有得到有效解决
B.如果学生的学习兴趣激发起来了，那一定是教师考核中提高了教学评价的占比
C.如果教师的教学态度没有端正起来，则说明教师考核中教学占比仍然较低
D.只要解决了这3个问题，学生的学习兴趣就一定能激发起来
正确答案：B
解析
第一步，确定题型。
根据题干关键词“除非”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①教师有积极性及时更新知识→改变过低现状
②授课态度更加端正→改变过低现状
③教学方法更加科学→改变过低现状
④激发兴趣→解决了三个问题
第三步，辨析选项。
A项：“学生的兴趣没有激发起来”是对④的“否前”，否前得不到必然结论，无法推出;
B项：将④和①②③递推可得：⑤激发兴趣→解决三个问题→改变过低现状，该项中的“学生兴趣激发出来了”是对⑤的“肯前”，根据“肯前必肯后”可得“改变过低现状”，即提高了教学评价的占比，可以推出;
C项：“态度没端正”是对②的“否前”，否前得不到必然结论，无法推出;
D项：“解决三个问题”是对④的“肯后”，肯后得不到必然结论，无法推出。
因此，选择B选项。
3 、(单选题)由于业务量增加，某服务中心计划增加登记、咨询、报送、投诉和综合5个业务窗口，拟安排的5名工作人员所熟悉的业务各有不同:小丽作为新人，只熟悉登记业务;小马熟悉登记和咨询业务;小高熟悉报送和投诉业务;老王除了综合和投诉，其他业务都很熟悉;老董所有业务都很精通。最终，5名工作人员被分别安排到5个窗口负责各自熟悉的业务。
关于人员安排，以下说法正确的是：
A.老董不负责综合业务窗口
B.小高负责报送业务窗口
C.小马不负责咨询业务窗口
D.老王负责报送业务窗口
正确答案：D
解析
第一步，确定题型。
题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
梳理题干中关于人物熟悉业务的各项条件如下：
从特殊信息出发，根据“5名工作人员被分到5个窗口”，并且只有老董一人熟悉综合业务，可以确定，老董被安排到综合业务窗口;除老董外，只有小高熟悉投诉业务，可以确定，小高被安排到投诉窗口;除小高和老董外，只有老王熟悉报送业务，可以确定，老王被安排到报送业务窗口;除老王和老董外，只有小马熟悉咨询业务，可以确定，小马被安排到咨询业务窗口;剩下的小丽被安排到登记业务窗口。具体如下图所示：
因此，选择D选项。
4 、(单选题)马蹄莲∶蟹爪兰
A.牵牛花∶美人蕉
B.卷心菜∶夜来香
C.灯笼椒∶金针菇
D.佛手柑∶含羞草
正确答案：C
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“马蹄莲”和“蟹爪兰”均为植物，二者属于并列关系中的反对关系，并且“马蹄莲”是因洁白的花苞如马蹄而得名，“蟹爪兰”是因茎部像蟹爪而得名，二者均以外形命名。
第二步，辨析选项。
A项：“牵牛花”和“美人蕉”均为草本植物，二者属于并列关系中的反对关系，但“牵牛花”和“美人蕉”均是根据故事传说命名，排除;
B项：“卷心菜”和“夜来香”都是植物，二者属于并列关系中的反对关系，但“夜来香”是因为当月上树梢时飘出阵阵清香而命名，不是以外形命名，排除;
C项：“灯笼椒”和“金针菇”均为蔬菜，二者属于并列关系中的反对关系，且“灯笼椒”因为外形像灯笼而得名，“金针菇”因为其菌柄细长，似金针菜，故称金针菇，二者均以外形命名，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“佛手柑”和“含羞草”均为植物，二者属于并列关系中的反对关系，但“含羞草”是由于叶子会对热和光产生反应，受到外力触碰会立即闭合，所以得名含羞草，不是以形状命名，排除。
因此，选择C选项。
5 、(单选题)公平世界谬误是指人们倾向于认为我们生活的世界是公平的，一个人获得成就，是因为他肯定做对了什么，所以这份成就是他应得的;一个人遭遇不幸，他自己也有责任，甚至是咎由自取。
根据上述定义，下列没有反映公平世界谬误的是：
A.一分耕耘，一分收获
B.谋事在人，成事在天
C.可怜之人必有可恨之处
D.天网恢恢，疏而不漏
正确答案：B
解析
第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①人们倾向于认为我们生活的世界是公平的;
②一个人获得成就，是因为他肯定做对了什么，所以这份成就是他应得的;
③一个人遭遇不幸，他自己也有责任，甚至是咎由自取。
第三步，辨析选项。
A项：收获与耕耘是对等的，体现了“一个人获得成就，是因为他肯定做对了什么，所以这份成就是他应得的”，符合定义;
B项：经过自己的努力后，此事可能成功也可能不成功，这就取决于天命了，不符合“人们倾向于认为我们生活的世界是公平的”，不符合定义;
C项：可怜的人一定是做了什么可恨的事情，体现了“一个人遭遇不幸，他自己也有责任，甚至是咎由自取”，符合定义;
D项：作恶的人逃脱不了国法的惩处，体现了“一个人遭遇不幸，他自己也有责任，甚至是咎由自取”，符合定义。
因此，选择B选项。
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